“校长的话已经传达完成了,那么我们来谈一谈上周五的周考。”刚刚那不希望我们死的温柔语气突然变成了严厉,看来白老师也离不开女人最根本的性质:情绪变的比翻电子书都快。
“你们这次是怎么回事?三十个人,五个小组,居然没有一个人通过,这样的水平怎么可以?”还好,白老师不会骂人,要是黑老师,还记得当初跑步时他说的:你们个个怎么跟蜗牛一样,不学学人家徐候,跑起来跟疯狗似的。黑老师不管是骂人还是夸人,反正我们都不是人,早知道当初就不用接力棒加速了,蜗牛总比疯狗好一点。
“老师,这考试防不住啊,水鬼山震什么的怎么躲啊?”这声音,不用回头,是文超没差了。
“哦?呆在被人家蹭半个月的饭很难吗?还是你们连吃饭都会不小心淹死,洗澡都会摔死?”白老师又变成了一副微笑的面容,缓缓问道。
“蹭饭是比较简单,但早上的任务……”文超后面那几个字还没说出来就停了下来。
“同学们想到什么了吗?”说完白老师转身面对黑板,黑板上出现四个大字。主线支线主线后面画了一个对号,支线后面画了一个圆圈。然后白老师转回来,对我说道,“徐候,你在想什么?”
我起身,尴尬地说,“老师不用粉笔就可以写字,真厉害。”
“噗嗤!”秦鸳笑了,苗素笑了,白老师微笑的嘴角上扬的更高了,然后,更多人笑了,或许是我的话太不符合场景了。“除了这个呢?”白老师又问道。
“嗯。”我故意嗯了一句,只为了增加些许逼格,“我想应该是考试任务的主次关系吧。”我还是没把话说的太明白,毕竟次次点我,我也得装装逼什么的。
“哦?这样子可不太直白啊,徐候同学能说的浅显易懂些吗?”白老师真是太配合我了。
“老师在黑板上写了主线与支线,我想这应该是考试里的主线任务与支线任务之分。主线就是刚进入考试时的那个任务:抵达村子,并在村子生活15天。直线任务的话就是在早上随机出现的任务消息了吧。”我尽力吐字缓慢而清晰,让自己的声音变得有磁性,这样效果才能更好,不然满嘴开机关枪似的一大段话几秒钟说完了大家都听不清楚,我装个鬼啊。
“嗯,这点分析的不错,老师也正是这个意思,那后面两个符号呢,该怎么解释。”我不清楚白老师这是出于配合我的装逼表现,还是她自己懒得讲,不过,我只要知道接下来还是我的表现时间就足够了。
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“对号和圆圈应该象征了某种选择性,主线加对号我把它理解为遵循主线任务是正确的也是必须的,支线加
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