层次和唱,一遍遍地将高飞的歌声推向巅峰。
他们越听越入迷,最后整个人完全不懂思考了,沉浸在歌声里难以自拔。
等高飞唱完。
他们还瞠目结舌地看着他。
再等他们清醒过来,想鼓掌,梁老师她们已经上去跟高飞纠正各种表演细节了,他们只好暂且忍下,继续看着高飞是不是会来第二遍排演。
“老陈,你明天的钢琴声还要再响亮些,这里太大了,音箱的效果没那么好,你的琴声被小高飞的声音压得太弱了。雷老师你那个鼓点要保持,今天的感觉特别好。别的地方没什么问题,第二遍不排了,咱们直接上千千阙歌。为了保持神秘感,这歌高飞你在这里只唱一段日语版,完整版明天再正式表演……”梁老师说完,又示意工具人陈老师去伴奏。
高飞唱完日语版的千千阙歌,学生会的学长学姐彻底懵圈了。
日语?
你不是刚来的新生吗?
不仅英语歌,怎么连日语歌你也会?你还是人类吗?
几个学生会的学姐看得两眼放光,这么帅又这么有才的小学弟,爱了爱了……如果高飞真有系统,那么肯定可以叮咚一声,成功收获脑残粉若干名。
唱完。
梁老师又拉着高飞的手,用自身经验提醒他:“你要是紧张,你可以望远一点,头往上仰,但不要高,眼睛刚好越过观众的头顶。还有,如果你上台找不到唱歌状态,你上场可以先跟大家打个招呼,缓一缓,然后你给个手势,我们再开始就位,千万不要急,知道吗?”
高飞很感激地点点头:“好的,那明天我上台后,先给大家说个段子活跃下气氛再开唱吧!”
梁老师一听乐了:“你还会说段子?”
高飞耸耸肩膀。
摊摊手。
表示小意思。
“那行吧,期待你明天的段子。小高飞,回去之后注意保持嗓子,知道吗?”梁老师叮嘱一番,和古老师匆匆走了,她们是幼师4班和5班的班主任,今天特别的忙。
“高飞,你跟牛老师去办入校报到吧,行李你可以先留着,把生活用品那些领了再说!”
丁长林让高飞跟牛老师走。
等高飞一走。
学生会的同学围住丁长林七嘴八舌地打探消息。
“丁主任,他是新生吧?哪里招过来的?这也太厉害了吧?”
“他唱的好像是日语?”
“前面是英语。”
“对!”
“他叫什么名字?”
“他在哪班?牛老师今年好像是1班的班主任,牛老师带着他,那他在1班是吗?”
丁长林双手连晃示意同学们安静下来,笑道:“我只能告诉你们,他叫高飞,今年的新生,我们天海师范特招的尖子,别的信息你们自己打听。如果你们想知道他的个人情报,你们可以邀请他进学生会,不过根据我对他的了解,高飞他更愿意做一个普通学生,你们想邀请他进学生会恐怕不容易。”
另一边。
牛老师正跟高飞聊起这个问题。
他问高飞有没有兴趣做班长或者学习委员。
高飞摇头,很诚恳地告诉牛老师:“谢谢牛老师,我对做学生干部没有兴趣,我更愿意做个普通学生。”
牛老师其实早跟丁主任沟通过这个问题,知道高飞有身为天才却甘于平淡的心理,但他还想劝劝:“你在初中也是学习委员是吧?”
高飞摆了摆手:“正因为做过,我才知道自己不合适,换别的有责任心的同学上去更好。”
牛老师心里有点小遗憾。
但并不强求。
高飞能选择1班,自己已经很幸运了。
要知道,2班和3班的班主任整天羡慕得不行,天天叹气高飞怎么不选择自己班。
牛老师带高飞进校。
到了报到地点。
将高飞交给负责新生报到的学生会学姐。
自己匆匆的向教职工办公室那边走去,估计是安排接下来的工作。
高飞在新生报到的登记点正式报到。
先是确认自己的身份。
找到班级。
最后在自己的学号和名字后面签名。
“好,你们班只差你一个了,高飞同学,你怎么现在才来报到?”负责报道验证的大眼睛学姐带点好奇地看向高飞,问道,“你的行李呢?”
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