宗蔚晴一直是语文出题老师,闻言揉着太阳穴道:“最近事儿有点多,三天时间紧了点儿,但也能出完了,熬夜吧。”
沈陆扬还挺期待,回头问谢危邯:“谢老师,我们是不是得监考?”
“嗯,”谢危邯抬眸,猜到他想说什么,眼底含笑,“两人一组。”
刚进门就听见宗蔚晴说:“定了,下周一月考。”
沈陆扬走到自己办公桌坐下,收好药:“怎么才定,题还没出呢吧?”
“我们两个也可能一组。”沈陆扬一脸期待地笑。
第二天,第五节物理课。
谢危邯轻笑一声,纵容道:“确实,它从不看我的脸。”
方易忍无可忍地从诊室出来:“赶紧走,别摧残完我摧残我的鹦鹉!”
沈陆扬见好就收,拿着药和谢危邯一起回了办公室。
哇,沈陆扬感慨,鹦鹉都喜欢谢老师的手,可真是个不纯洁的鹦鹉。
方大夫怎么养的。
沈陆扬拿着药出了门,想了想刚才方易的话,无所谓地笑了笑。
谢危邯正坐在外面看方易养的一只玄凤鹦鹉,并不逗弄,只是安静地看着。
但那些都是无可救药的蠢人,“死”不足惜。
他以为沈陆扬看起来只是傻了点,不蠢,还可以救。
方易看着沈陆扬,忽地笑了。
鹦鹉歪着头,直勾勾地看着他撑着下巴的手。
听见动静,谢危邯偏过头,视线在沈陆扬身上关切仔细地逡巡,看他精神了很多后才露出一个温润的笑:“好多了?”
沈陆扬转头看着谢危邯,一本正经地胡说八道:“看它表情,一看就很喜欢我!”
沈陆扬点头,走到他旁边,伸手在笼子外面摆了摆,笑得阳光灿烂:“哈喽,我叫沈陆扬,你好。”
鹦鹉:“==。”
但他错了。
这可能是唯一一个“聪明人”。
沈陆扬听了上午有课的老师们抱怨学生状态不好,上课太吵,下午进班前做好了准备。
一进班,里面的闹哄哄安静了几秒,然后就是更闹的“沈老师好!假期好不好?”。
沈陆扬一一和他们打过招呼,靠在讲台上,伸手往下按了按。
“不要这么热情,我都害羞了,”沈陆扬拿手里的卷子挡了挡脸,等他们笑够了才拿下来,弯着嘴角说:“你们的作业我都看了,做了一些批注,来,詹大课代表发下去。”
詹静妙站起来喊了声“OK”。
沈陆扬趁她发的时候,点了几个人名,非常赞赏地看了他们一圈:“这几位同学的正确率是最高的,包括最后一道题,非常有难度,也都各显神通地写出来了。”
几个学生脸上露出或明显或含蓄的笑,詹静妙很快发完,发现缺了几张。
“哦对,”沈陆扬拿起自己留下来的几张卷子,嘴角
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