些意思。
一个红色的大葫芦从中间对半裂开,一个看上去有些可爱,又有些刚毅的娃娃,站在裂开的红色大葫芦中间,双手向着两边撑开。
很明显,就是这个娃娃将红色大葫芦撑裂成了两半,然后要从中间跳出来。
这个娃娃方脸大眼,头上戴一红色小葫芦,前面挂两片葫芦叶,腰上还围着几片葫芦叶。
给人的感觉就是,红色大葫芦孕育了这个娃娃,然后这个娃娃破开葫芦而出。
葫芦里孕育葫芦娃?
有意思,想象力非常不错。
然后在这个葫芦娃的背后,还有一根葫芦藤,藤上还有六个葫芦,颜色分别是橙、黄、绿、青、蓝、紫。
那么,又很明显了,这六个葫芦也像红葫芦一样,里面也各自孕育着一个娃娃,只是还没有裂开葫芦而出。
葫芦是一种非常常见的植物,现在葫芦里面蹦出葫芦娃的设定,让一众家长们觉得很是有些意思。
这应该是一部新的漫画作品吧?
家长们都能够想得到。
而且,还能够肯定,编辑对这部作品还非常看好。
不然,不会用来作为封面图片。
或许是因为葫芦非常常见,又或许是里面蹦出个娃的设定,让人觉得很有意思,一众家长们很是罕见的对封面作品,有了一些好奇和兴趣。
这倒不是说他们会喜欢看一部儿童漫画作品,但他们现在的确有了些兴趣。
某报亭处。
一位拿到杂志,看到封面的家长,自言自语:“这一期的封面看上去倒是有些意思。”
他虽然是自言自语,但旁边却有人接口,“的确是有些意思。回去之后,没事的时候翻一翻。”
之前的家长听后,也说道:“我也有这个打算。”
……
家长们回到家里,将新买的《趣漫画》丢给自己的孩子。
孩子们极是欢喜,他们喜欢看《趣漫画》。
虽然有些字还看不懂,但并没有关系,因为他们主要是看图画。
当然,有些时候他们也会去问自己的爸爸妈妈,上面那些不认识的字是什么意思?
他们一般都是问字的意思,但这一次似乎有了些不同。
他们看到封面之后就在问了。
问自己的爸爸妈妈,这是葫芦吗?里面为什么有个娃娃?葫芦里面都有娃娃吗?
这一问毫无疑问就已经表明,孩子们被封面图画吸引了。
当然,问问题的都是年岁不大的孩子,年岁稍微大一些的孩子,看到封面之后,直接就翻到里面的内容,然后看得津津有味。
看完之后还觉得意犹未尽,又显得很是有些兴奋,拉着自己的爸爸妈妈,不停的说着从葫芦里蹦出来的葫芦娃好厉害。
还说红葫芦的力气很大,轻易的就能举起大石头。又说橙葫芦娃的眼睛,能够看到千里之外的地方,耳朵能够听到很远很远的声音。
最后还嚷嚷要继续看后面的葫芦娃,要看葫芦娃救出爷爷,打败两只可恶的妖精。
家长们一边回应着孩子,一边在心里想,“看来那葫芦娃的确很吸引孩子,听着也好像的确很有意思。”
这个时候,他们基本上忙完了事情,便顺手拿起杂志翻开,找到连载葫芦娃的页面。
大致浏览了一遍之后,眼睛一亮,果然非常有意思。
无论是情节还是设定,都非常有意思。
怪不得自己的孩子如此喜欢呢。
……
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