不断地丰富。”
嬴政喝了一口茶水,朝着群臣轻笑,道:“算学是一切学科的基础,也是最接近神的学科。”
……
关于算学一事,嬴政持续提出了几个观点,基本上蒙学的算术题本身就很简单,半个时辰便已经说了个清楚。
他得到了李康的记忆,对于李康的一生都记忆犹新,包括每一本书上的内容都记得深刻。
这也是嬴政之所以有把握,在大秦帝国开启科技树的原因之一。
李康的记忆,便是他让大秦变得更为强大的凭仗。
“陛下,如此算术可以推广出去,也更利于蒙学学子学习,只是国语一书……”李斯也是点了点头,随即朝着嬴政,道。
“国语又称国文,顾名思义,便是我大秦帝国的文化传承,从读书识字开始。”
“这里是朕思考出来的一种声母与韵母,配合在一起便是拼音,以后大秦的每一个文字,都会有拼音,如此一来利于学习与传承。”
嬴政将声母,韵母写在了黑板之上,对群臣教导了一遍:“之前关于拼音一事,李相等人已经熟悉,如今也是为了编写教材的文吏再一次提及,以保证教材编写的实用性。”
“与此同时,在国文教材编写的过程中,要向学子灌输爱国,忠君的思想,争取在大秦帝国之中形成强烈的大秦爱国主义。”
……
嬴政比在座的任何一个人都清楚爱国主义的重要性,爱国主义的贯穿,会让大秦帝国辉煌无数年。
等到大秦没落,敌人入侵,在那个时候,会有无数的仁人志士前赴后继的为大秦赴死,为大秦皇帝尽忠。
在嬴政看来,这才是教育的真正意义。
大秦养士数百载,总有用上一天,对于此,嬴政极为的自信,当然了,这也是大秦帝国为了军队职业化的需要。
未来的大秦将士,必然都会识字,大秦的军官必然会毕业于大秦帝国军事学宫,教育才是大秦帝国百年大兴的基础。
嬴政从来就不隐瞒自己的野心,他之所以推出教育改革的目的,便是为了为大秦帝国万世而存做准备。
这件事,不管是李斯也好,还是陈平等人也好都心知肚明。
他们都清楚,嬴政要为大秦帝国的万千国人百姓启智,而不是延续中原大地一直以来的策略,愚民。
“诺。”
对于这一点,群臣都点了点头,没有反驳,因为他们都清楚,这一点是必要的,这也是嬴政这一次亲自前来交代他们的原因之一。
“编写教材的工作量很大,先从蒙学开始,然后乡学,县学,郡学,以及国学一步一步进行编写。”
“百年大计,教育为本,这件事的一旦出错,影响不是一代人的事儿,而是未来,大秦帝国未来走向如何,完全都是在诸位的手中。”
这一刻,嬴政凛冽的目光从每一个人的身上掠过,随即语气凝重,道:“这也意味着,朕将大秦的未来交在了诸位的手中。”
“故而,朕希望诸位能够谨慎的面对这一份工作,编写出适合当下大秦国情以及历史情况的教材,为我大秦培养出无数的天骄。”
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