通过服用福灵剂带来的‘灵感’,成功让两个技术产生了连通,让火恐龙拥有了属于自己的图腾和真名。
接下来就是帮助火恐龙传播自己图腾了。
艾伦在这上面画了一个重点。
图腾魔文和原始魔文最大的不同,就在于其可塑性,巫师作为创造者,掌握着更核心的权柄,可以操作的空间也就越多。
乌奈的图腾魔文技术,显然更加倾向于构装体作战,终极形态应该是终结者天网的存在形式,只不过以魔法来表现。
但是小火龙的图腾,剑和盾构成的英雄之火,显然不能走这条路,自己还需要研究更多的东西。
在这上面画重点之后。
艾伦又看向了下一个问题,那就是自己一直忽视的宝可梦培养问题。
因为之前自己一直有系统卷轴,所以大多数时候都给宝可梦们拍卷轴学习,但是随着宝可梦们实力增强,仅仅只是拍卷轴,显然有些跟不上他们的成长了。
而帮助火恐龙完成图腾魔文技术,就是艾伦在宝可梦身上的第二个尝试。
第一个尝试是帮助宝可梦学习这个世界的魔法,在这上面有成效,不过成效缓慢。
自己培养的这只小火龙更喜欢战斗,而非学习,有些太莽了。
这样很不好!
艾伦下定决心,鬼斯通过吞噬乌奈的英灵碎片学会了这个世界的魔法,那么就代表自己的思路是可行的。
巫师也是通过神奇生物身上发现的原始魔文,模仿神奇生物的力量创造魔法,比如最著名的【龙之力】和【蛛行术】。
自己也许可以请教一下这个世界的施法类型神奇生物,从他们身上找到让宝可梦快速学会魔法的方式。
将这个问题记下之后,这堂课已经接近了尾声。
在铃声响起之后,小巫师们从昏昏欲睡中醒来,欢呼一声就要往食堂跑。
艾伦同样收拾好笔记本,这个时候等人走得差不多了,朱蒂小声的叫住艾伦。
“你有什么事吗?”
艾伦看向这位经常帮助自己的小女巫,不知道是不是自己的错觉,他觉得朱蒂真的是越长越出众。
和卡特琳娜的狂暴,野性,危险不同,朱蒂就像是一株白莲花,感性,博学,内敛,如果是前世,简直完美符合艾伦对女朋友的构想。
想到这里,艾伦摇了摇头,自己怎么会产生这种凡俗的想法,一定是刚刚才完成的真名仪式。
朱蒂海蓝色的眸子中隐藏着欣喜,她能够清楚抓住刚刚艾伦看自己眼神中那一抹欣赏,只要这份欣赏存在,她所遭遇的一切痛苦和磨砺都有了意义。
“这是给你的圣诞节礼物。”
朱蒂将手中的一副书签递给艾伦,脸色微红。
艾伦看懂了小女巫的心思,圣诞节过了那么就,她估计是想要亲手交给自己,但是开学之后一直都找不到自己的人影。
艾伦接过书签,这是
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