一个一个把学生叫上去,把他们的作业当中读出来。
这些学生的写作水平大多都很一般,包括文艺女青年袁泉。
虽然她读过不少书,也追过文学,但是写出来的东西浮于表面,而且有些刻意炫技,这就是读了书,却读得不够多的原因。
反倒是最后一个出场的祖锋的作业表现让于东十分意外。
于东布置的作业题目是“我是猪”,其他学生大多用了第一人称,要么就是“我是猪”,要么就是“假如我是猪”。
而祖锋却不一样。
“刚到黄瓜园的时候,我遇到了一个老人。第一次见到他的时候,是晚上,因为有月光,勉强能看清他的长相,很老,即便光线并不好,也能明显地看到他脸上刀刻一般的皱纹。他笑起来时,原本被皱纹分割开的皮肤,又重新挤在一起,两颊像两把折扇。”
“有一天,他告诉我,他其实是一只猪。听到这话,我笑了起来,跟他已经见过几面,虽然不是熟人,但也绝不陌生。或许他也觉得跟我熟悉了,才跟我开了这样一个玩笑。我回了一个玩笑,说,我其实是一只狗。我没有骗他,因为我就是属狗的……”
祖锋正儿八经地写了一篇小说,而且手法很老练,叙事也很清晰。
小说大概讲述的是这样一个故事,“我”在黄瓜园遇到一个奇怪的老人,见过几次之后,老人跟我开玩笑说他是一只猪,我只当做他是开玩笑。不过从此之后,老人却开始跟我讲述他是怎样从一只猪变成一个人的过程。
老人六十年前曾是六十年前城南某户人家养的一只家猪,这家人因为一些事情死得只剩下一个老人。
这老人举目无亲,只剩下一只猪陪伴他,便不忍心杀了这只猪。
一直过了十几年,老人离世,猪却没死,反而成了妖精,有了变成人形的能力。
后来这只猪还参了军,杀了敌……
到故事的最后,祖锋也没有交代这个老人到底是不是真的猪。
这种开放式结局,给人很多遐想,也无法判断这是一个什么类型的故事。
或许这个老人曾经真的是一只猪,那么这就是个志异的故事。又或者这个老人只不过是个喜欢幻想的老人,那么这就是个现实主义故事。
等祖锋读完之后,于东用手指轻轻敲着桌面,过了一会儿,开口道:“祖锋,能说说你写这个故事的想法么?”
祖锋笑着说道:“于老师,其实我也没什么特别的想法,就是你布置了这个作业之后,有天晚上我在政务楼后面看月亮,忽然就想到了这个故事。”
于东点点头:“写得不错,但是因为篇幅小,这个老人的叙述比较单薄,不够饱满。”
“嗯,我也知道,但是想要把老人的叙述做得更加饱满,我现在做不到,因为要让他的叙述显得真实,就需要很多我
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