规模扩了大,有了一排教室。入学的学生也开始多起来,汉人的孩子,跟着张平,学习藏语,少数民族的孩子,跟着张平学习汉语。
等到张平自己的孩子可以上学的时候,这所小学已经有了好几个教师,张平成了校长兼职老师;他们不光教授语言,也教授基础的数学、体育、语文等等小学课程。
小学渐渐有了雏形,开始分出年级,还多了一个小小的篮球场。
这一年,小学的第一届六年级学生毕业了,一共六个孩子,都可以去县里上初中。
县里的初中是寄宿制的,寒假之前,张平开着唯一一辆拖拉机,代表这些孩子的家长,去县里接孩子回来过年。
临走之前,张平告诉格桑和儿子,让他们记得把学校的顶棚加固下。
因为一直在下大雪,乡里已经塌了不少房子,等明年开春还会有新生、老生来学校上课,小学的教室千万不能出事。
雪下得很大,鹅毛一样的大雪从天而降,几乎要将整个世界都填满。
张平上路之前,回头看了一眼小学,可雪太大,已经什么都看不见了。
两天后,等到他从县里回来的时候,看到了已经塌了的小学教室,还有格桑和儿子的尸体。
他离开的那天晚上,雪下得更大了,正在教室里加固顶棚的格桑和儿子,被倒塌的教室房梁砸中,等大队老支书带着乡里的男人们赶过来,把母子俩救出来的时候,人已经没气了。
孩子们泣不成声,老支书和一群汉人、藏人的汉子们也红了眼圈。
张平拒绝了所有人的劝慰,把桑格和儿子背回小学唯一的一间办公室,反锁上了门。
他坐在她们身边,靠着房梁,听着屋外呼啸的北风,耳边传来沙沙沙的落雪声。
张平直愣愣的望着房顶,等待着房梁倒下的那一刻,几何知识告诉他,房梁倒下来的时候,会砸在他的头上。
过了很久,雪更大了,房子却一直没有动静。
他茫然的想,为什么这么大的雪,房子还没有塌呢?
一直过了三天,大雪终于停了,巴熊乡的房屋至少塌了一半,可小学里,这间校长室,却安然无恙。
等到张平满脸胡茬子,双眼通红的走出教室的时候,他愕然发现,所有在小学读过书的孩子,还有他们的父母,竟然在校长室的外面,搭起了一座巨大的帐篷,把风雪阻挡在外,校长室的周围,也用巨大的原木,重新进行了加固。
张平好像忽然间重新有了知觉,跪在地上,嚎啕大哭。
一天后,他埋葬了格桑母子。
雪化之后,她们的坟上,长出了一大片格桑花。
从此后,小学有了名字,叫做格桑小学。
又是二十年过去了,格桑母子的坟墓周围,已经变成了一大片草地。
每到夏秋之际,草原上就会盛开出漫山遍野的格桑花,宛如海洋。
在藏语中,格桑花,象征着幸福和美好的时光。
而张平,已经从一个白净文弱的年轻人,变成了一个脊背微微佝偻,满脸皱纹如同黄土高原上的沟壑一般的老人。
这位在巴熊乡德高望重的老校长,经常会站在学校的大铁门口,远远的眺望着那片花海。
这里是他的家,从来没变过,这里有他的亲人和孩子们,永远。
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